옥계점-
경북 구미시 산호대로31길 16
- 학교 시험 경향 분석으로 내신 대비
- 카톡 소통방으로 숙제·수업 내용 안내
- 시험 대비 기출문제 풀이 진행
- 개설
- 중1·중2·중3
- 운영
- 평일 오후 3시 이후
중학생 학원 선택 기준
통학 동선
가장 가까운 지점까지의 거리와 하교 동선을 먼저 봐야 합니다. 동선이 안 맞으면 결석이 늘어납니다.
주 몇 회 다닐지에 따라 거리 부담이 달라집니다.
거리는 꾸준함을 정하는 첫 조건입니다.
강사 이력과 검증
가르치는 선생님이 어떻게 검증됐는지 확인하십시오. 서류 스펙보다 실제 수업 능력이 중요합니다.
수업 시연·인성까지 본 곳인지 물어보십시오.
검증된 강사가 결과를 만듭니다.
중학생 모의고사 활용법
다음 시험 목표화
이번 결과를 다음 시험의 구체적 목표로 바꿔야 합니다. 막연한 다짐은 남지 않습니다.
올릴 문항 수와 영역을 숫자로 정하십시오.
목표가 있어야 준비가 분명합니다.
오답 재풀이 주기
틀린 문항을 일정 주기로 다시 푸는 계획이 있어야 합니다. 한 번 보고 넘기면 또 틀립니다.
1주 뒤·2주 뒤 다시 풀어 정착시키십시오.
재풀이가 점수를 지킵니다.
등급 컷 이해
원점수보다 등급·백분위로 위치를 봐야 합니다. 같은 점수라도 시험 난도에 따라 등급이 다릅니다.
목표 등급까지 몇 문항이 필요한지 계산하십시오.
위치를 알아야 목표가 잡힙니다.
중학생 내신 대비 방법
서술형 대비
구미원당중학교의 수학 내신은 서술형에서 점수가 갈립니다. 답만 맞으면 되는 게 아니라 과정을 논리적으로 써야 합니다.
채점 기준에 맞춰 쓰는 연습이 필요합니다.
서술형은 아는 것과 쓰는 것이 다릅니다.
오답 시험 전 재점검
수학 오답은 그날, 그 주, 시험 전 세 번 만나야 메워집니다.
시험 전 오답만 모아 다시 보는 시간을 계획에 넣어야 합니다.
반복 오답은 실수가 아니라 개념 구멍입니다.
개념 정리 노트
수학 개념을 자기 말로 정리한 노트가 시험 직전에 힘을 발휘합니다.
정리하며 이해가 안 된 부분이 드러납니다.
노트는 예쁘게보다 다시 보기 쉽게 만들어야 합니다.
중학생 학년별 학습 포인트와 과목별 유형 분석
도형, 증명·성질 유형
도형은 성질을 알고 그걸 증명에 적용하는 유형입니다. 성질을 외우기만 하면 증명에서 막힙니다.
왜 그 성질이 성립하는지 이해해야 낯선 도형에서도 작동합니다.
도형은 암기보다 논리의 영역입니다.
오답 유형별 분류
틀린 문항을 개념·계산·독해로 분류하면 약점이 보입니다. 셋은 다른 처방이 필요합니다.
같은 유형을 반복해 틀린다면 그 유형만 따로 연습해야 합니다.
분류가 문제 풀이량보다 먼저입니다.
확률과 통계, 경우 세기 유형
확률 문항은 경우를 빠짐없이 세는 게 관건입니다. 중복이나 누락이 생기면 답이 어긋납니다.
무엇으로 세는지부터 판단해야 합니다.
이 유형은 세는 방법의 선택이 핵심입니다.
중학생 학습 습관 잡기
시험 2주 전 루틴 전환
시험 2주 전부터는 평상시 루틴을 대비 모드로 바꿔야 합니다. 2주·1주·3일·전날 할 일이 다릅니다.
구미원당중학교 시험 범위를 기준으로 역산해 계획하십시오.
전환 시점을 아는 학생이 안정적입니다.
복습은 24시간 안에
배운 날 안에 한 번 복습하면 기억이 오래갑니다. 하루만 지나도 상당 부분이 사라집니다.
짧게라도 그날 배운 걸 다시 보는 습관이 핵심입니다.
복습 타이밍이 성적을 만듭니다.
중학생 학습 전략의 원칙
서술형 과정 쓰기 연습
구미원당중학교의 수학 내신은 서술형 비중이 있습니다. 답만 맞으면 되는 게 아니라 과정을 논리적으로 써야 합니다.
풀이 단계를 건너뛰면 감점됩니다. 채점 기준에 맞춰 과정을 드러내는 연습이 필요합니다.
서술형은 아는 것과 쓰는 것이 다릅니다.
개념을 말로 설명하기
문제를 많이 푸는 것으로는 흐릿한 개념이 메워지지 않습니다. 개념을 말로 설명하지 못하면 감으로 푸는 중입니다.
감은 쉬운 문항에서 통하고 어려운 문항에서 무너집니다.
설명할 수 있어야 이해한 것입니다.
고등 수학의 토대 쌓기
중등 수학은 고등 수학의 토대입니다. 중등에서 함수와 방정식이 흐릿하면 고등에서 그대로 막힙니다.
당장의 내신뿐 아니라 고등 대비를 위해서도 개념을 확실히 해두어야 합니다.
중등 시기에 다진 개념이 고등 3년을 좌우합니다.
플래너는 지킬 수 있는 양으로
하루 계획은 끝낼 수 있는 선에서 정합니다. 못 끝낸 분량이 쌓이면 계획이 부채가 됩니다.
많이 적는 것보다 매일 지키는 게 목적입니다.
계획의 목적은 채우는 게 아니라 지키는 것입니다.