흥덕점866m
경기 용인시 기흥구 흥덕2로 85
- 오답 관리로 취약점 집중 보완
- 매월 정기고사로 학습 성취도 점검
- 시험 기간 주말 특강으로 취약 부분 보완
- 개설
- 초1·초2·초3·초4·초5·초6
- 운영
- 평일 오후 3시 이후
초등학생 학년별 학습 포인트
학년별 난도 상승 대비
초등이 되면 개념이 확장되고 난도가 오릅니다. 앞 학년 개념이 흐릿하면 따라가기 어렵습니다.
학년이 오르기 전 앞 개념을 점검하는 게 좋습니다.
난도 상승은 미리 대비해야 합니다.
중학년, 곱셈·나눗셈 확장
초등 중학년은 곱셈·나눗셈과 분수가 등장합니다. 개념이 급격히 확장되는 시기입니다.
구구단을 넘어 나눗셈 원리를 이해해야 합니다.
이 시기의 개념이 고학년 분수·소수로 이어집니다.
고학년, 분수·소수·비율
초등 고학년은 분수·소수·비율이 핵심입니다. 여기가 흔들리면 중학 수학에서 막힙니다.
분수 연산은 초등 수학에서 가장 어려운 부분입니다.
초등의 분수·비율이 중학 진입을 좌우합니다.
측정, 단위 이해
길이·무게·시간 같은 측정 단위를 이해하는 영역입니다. 단위 변환이 헷갈리기 쉬운 부분입니다.
생활 속에서 재보는 경험이 단위 이해를 돕습니다.
측정은 실생활과 연결하면 쉬워집니다.
초등학생 학습 점검 방법
숙제 검사 루틴
내준 숙제가 매번 확인되는지 봐야 합니다. 검사 없는 숙제는 습관이 되지 않습니다.
틀린 부분을 함께 고쳐주는지 보십시오.
점검되는 숙제라야 학습이 됩니다.
성장 과정 지켜보기
초등은 한 번의 점수보다 성장 과정이 중요합니다. 조금씩 나아지는지를 봐야 합니다.
점수에 일희일비하기보다 흐름을 봐야 합니다.
성장은 시간을 두고 지켜봐야 합니다.
초등학생 학습 전략의 원칙
모르는 걸 묻는 습관
초등 시기에 모르는 걸 묻는 습관을 들여야 합니다. 넘어간 것이 쌓이면 나중에 무엇을 모르는지도 모르게 됩니다.
석현초등학교는 한 반 19.9명입니다. 교실에서 못 한 질문을 채울 곳이 필요합니다.
묻는 습관이 구멍을 막습니다.
스스로 채점하는 습관
초등 시기에 스스로 채점하고 틀린 걸 확인하는 습관을 들이면 자기주도 학습의 바탕이 됩니다.
부모가 다 채점해주면 자기 실수를 못 봅니다.
스스로 점검하는 힘이 이후 공부를 좌우합니다.
연산보다 개념 이해가 먼저
초등 수학은 연산 속도를 올리기 전에 왜 그렇게 되는지 이해하는 게 먼저입니다. 원리 없이 외운 계산은 응용에서 무너집니다.
석현초등학교처럼 한 반 19.9명 교실에서는 개별 이해도를 일일이 확인하기 어려워, 이해 못 한 채 넘어가는 경우가 생깁니다.
개념이 잡히면 연산은 자연히 빨라집니다.
문장제, 문제 읽는 힘
초등 수학의 문장제는 계산보다 문제를 읽고 이해하는 힘을 묻습니다. 무엇을 구하는지 파악하는 게 먼저입니다.
식을 세우기 전에 문제 상황을 그림으로 그려보면 이해가 쉬워집니다.
문장제는 독해력과 함께 자랍니다.
초등학생 학원 선택 기준
오답 관리 시스템
틀린 문제를 분류하고 다시 보게 하는 체계가 있는지 확인하십시오. 같은 실수를 반복하면 성적이 안 오릅니다.
오답을 처방으로 연결하는지 물어보십시오.
오답 관리가 성적의 핵심입니다.
수업 리포트 제공
매 수업 후 무엇을 했는지 공유되는지 확인하십시오. 기록이 없으면 관리도 없습니다.
석현초등학교 초등의 진행이 부모에게 보이는지 보십시오.
리포트가 신뢰의 근거입니다.
성적 데이터 관리
성적 추이를 기록하고 방향을 조정하는지 확인하십시오. 감이 아니라 데이터로 관리해야 합니다.
시험마다 어디가 좋아지고 나빠졌는지 남겨야 합니다.
데이터가 있어야 다음 계획이 정확합니다.
초등학생 학습 습관 잡기
끝낼 수 있는 분량
초등은 집중 시간이 짧습니다. 끝낼 수 있는 분량으로 계획해야 성취감이 쌓입니다.
많은 양보다 매일 끝내는 경험이 중요합니다.
성취감이 다음 공부의 동력이 됩니다.
오답노트 정리법
틀린 문제를 왜 틀렸는지까지 적어야 오답노트입니다. 답만 옮겨 적는 건 소용없습니다.
개념 미숙·실수·풀이 오류로 나눠 적게 하십시오.
정리한 오답을 다시 푸는 주기가 중요합니다.