갈산점1,109m
경기도 이천시 갈산동 영창로 314
- 공부 습관을 잡아주는 학습 코칭
- 시험 기간 주말 특강으로 취약 부분 보완
- 주기적 테스트로 개인별 학습 점검
- 개설
- 초1·초2·초3·초4·초5·초6
- 운영
- 평일 오후 2시 이후
초등학생 학습 관리와 운영
정기 상담 주기
학습 상태를 정기적으로 공유하는 상담이 있는지 확인하십시오. 문제가 커지기 전에 짚어야 합니다.
성적표가 나온 뒤에만 만나면 이미 늦습니다.
정기 소통이 방향을 맞춰줍니다.
출결과 지각 관리
출결이 기록되고 공유되는지 확인하십시오. 지각이 쌓이면 진도와 습관이 함께 흔들립니다.
빠짐이 방치되지 않는 시스템이 필요합니다.
관리는 눈에 보이는 기록으로 확인됩니다.
초등학생 학원 선택 기준
아이가 흥미를 갖는가
초등은 흥미가 학습을 좌우합니다. 아이가 재미있게 다니는지가 중요합니다.
억지로 다니면 공부에 대한 거부감이 생깁니다.
흥미가 이 시기 학습의 열쇠입니다.
오답 관리 시스템
틀린 문제를 분류하고 다시 보게 하는 체계가 있는지 확인하십시오. 같은 실수를 반복하면 성적이 안 오릅니다.
오답을 처방으로 연결하는지 물어보십시오.
오답 관리가 성적의 핵심입니다.
초등학생 학습 전략의 원칙
공부는 짧고 집중해서
초등은 집중 시간이 짧습니다. 오래 앉아 있는 것보다 짧게 집중하는 게 효율적입니다.
집중이 흐트러지면 잠깐 쉬고 다시 하는 편이 낫습니다.
집중력도 훈련으로 조금씩 늘어납니다.
틀린 문제 다시 풀기
초등 시기에 틀린 문제를 그냥 넘기는 습관이 들면 고학년에서 구멍이 커집니다. 왜 틀렸는지 확인하고 다시 풀어야 합니다.
채점만 하고 넘어가면 같은 유형을 계속 틀립니다.
다시 푸는 습관이 이 시기에 가장 중요합니다.
자릿값·수 감각 다지기
초등 저학년 수학은 자릿값과 수 감각이 뼈대입니다. 여기가 흔들리면 큰 수 계산이 막힙니다.
구체물과 그림으로 수를 이해한 뒤 기호로 넘어가는 순서가 맞습니다.
수 감각은 이후 모든 수학의 토대입니다.
학습 습관을 잡는 시기
초등은 성적보다 학습 습관을 잡는 시기입니다. 정해진 시간에 앉아 공부하는 습관이 이후를 좌우합니다.
초등 시기에 들인 습관이 중고등까지 이어집니다.
습관은 성적보다 오래 남습니다.
초등학생 학습 점검 방법
주간 되돌아보기
한 주 동안 배운 것을 주말에 짧게 돌아보는 습관이 좋습니다. 쌓인 것을 정리하면 오래갑니다.
무엇을 알고 무엇이 약한지 함께 확인하십시오.
돌아보기가 학습을 정착시킵니다.
칭찬으로 동기 잡기
작은 성취도 인정하고 칭찬하면 스스로 하게 됩니다. 초등 시기엔 격려가 큰 힘입니다.
결과보다 노력한 과정을 칭찬하십시오.
칭찬이 가장 큰 동력입니다.
틀린 문제 다시 풀기
틀린 문제를 그냥 넘기지 않고 다시 풀게 해야 합니다. 초등 때 든 습관이 오래갑니다.
왜 틀렸는지 확인한 뒤 다시 풀리십시오.
다시 풀기가 구멍을 메웁니다.
초등학생 학년별 학습 포인트
측정, 단위 이해
길이·무게·시간 같은 측정 단위를 이해하는 영역입니다. 단위 변환이 헷갈리기 쉬운 부분입니다.
생활 속에서 재보는 경험이 단위 이해를 돕습니다.
측정은 실생활과 연결하면 쉬워집니다.
중학년, 곱셈·나눗셈 확장
초등 중학년은 곱셈·나눗셈과 분수가 등장합니다. 개념이 급격히 확장되는 시기입니다.
구구단을 넘어 나눗셈 원리를 이해해야 합니다.
이 시기의 개념이 고학년 분수·소수로 이어집니다.
도형, 공간 감각
초등 수학의 도형은 공간 감각을 기르는 영역입니다. 평면과 입체를 눈으로 익혀야 합니다.
도형을 직접 그리고 만들어보면 이해가 쉬워집니다.
공간 감각은 어릴 때 잘 자랍니다.