마포2호점123m
서울 마포구 토정로 252
- 학부모 만족도 높은 센터 (2023 우수 강사 재직)
- 초등~고3 영어·수학(확통/기하/미적분) 수업
- 초등 국어 가능, 개념·오답노트 활용
- 개설
- 초3·초4·초5·초6
- 수업료
- 70,000원 / 105분
- 운영
- 평일 오후 2시 이후
서울신석초등학교 국어 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
국어는 같은 영역을 학년이 올라갈수록 깊게 다루는 구조라, 학습 단계별 중점을 기준으로 배치했습니다.
기초 다지기
서울신석초등학교 국어 기초 다지기 단계에서는 듣기·말하기, 읽기 영역에 집중합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 한 반 18.0명 교실에서는 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
확장 단계
서울신석초등학교 국어 확장 단계 단계에서는 쓰기, 문법 영역에 집중합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 한 반 18.0명 교실에서는 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
심화·통합
심화·통합 단계에서는 문학, 매체 영역을 중심으로 학습합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 한 반 18.0명 교실에서는 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
서울신석초등학교 초등학생 국어 내신 범위
듣기·말하기
서울신석초등학교의 듣기·말하기 영역 범위에는 절차와 규칙을 지키며 근거를 들어 토론한다, 협력적으로 참여하며 의견을 조정하는 태도를 지닌다 등이 포함됩니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
읽기
국어 읽기 영역은 필자와 자신의 의견을 비교하며 통합적으로 읽는다, 인물의 마음이나 생각을 짐작하며 읽는다 등이 시험에 나옵니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
쓰기
서울신석초등학교 국어 내신에서 쓰기 영역은 글자와 단어를 바른 자세로 정확하게 쓴다, 대상에 대한 의견과 이유가 드러나게 글을 쓴다 등을 다룹니다.
[2국03-01]·[4국03-03] 성취기준의 핵심 개념을 자기 말로 설명할 수 있어야 응용 문항이 풀립니다.
문법
서울신석초등학교의 문법 영역 범위에는 문장의 기본 구조와 문장 성분을 이해한다, 표준어와 방언의 가치를 이해한다 등이 포함됩니다.
성취기준 [4국04-03]·[6국04-03] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
문학
국어 문학 영역은 감각적 표현을 활용하여 생각·느낌을 표현한다, 일상의 경험을 이야기나 극의 형식으로 표현한다 등이 시험에 나옵니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
매체
국어 매체 영역은 뉴스나 매체 자료의 신뢰성을 평가한다, 매체 소통 윤리를 고려하여 매체 자료를 활용·공유한다 등이 시험에 나옵니다.
개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.
서울신석초등학교 국어 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
서울신석초등학교 국어 시험은 듣기·말하기, 읽기 영역에서 배점이 몰리는 경향이 있습니다.
6개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.
서술형·수행 비중
정답만이 아니라 풀이·근거를 쓰는 서술형이 늘어, 답안 작성 훈련이 필요합니다.
한 반 18.0명 규모에서는 수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 1964년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 학교 시험 난도와 문항 유형을 기준으로 대비 방향을 잡아야 합니다.
교과서·부교재 예제 변형이 어디까지 나오는지 확인해 대비 수준을 맞춰야 합니다.
초등학생 학년별 학습 포인트
쓰기, 자기 생각 표현
초등 국어는 자기 생각을 글로 표현하는 힘을 기릅니다. 짧은 글이라도 자주 쓰는 연습이 필요합니다.
쓰기는 생각을 정리하는 훈련이기도 합니다.
표현력은 반복으로 자랍니다.
어휘, 낱말의 뜻
초등 국어는 낱말의 뜻을 정확히 아는 게 중요합니다. 어휘가 부족하면 글을 읽어도 뜻을 모릅니다.
모르는 낱말을 찾아보는 습관이 어휘를 늘립니다.
어휘는 독해의 바탕입니다.
중학년, 문단 독해
초등 중학년은 문단을 이해하는 독해로 넘어갑니다. 글의 중심 생각을 찾는 힘을 기릅니다.
문단마다 무엇을 말하는지 정리하는 훈련이 필요합니다.
문단 독해가 긴 글 읽기의 바탕입니다.
초등학생 학습 관리와 운영
교재와 부교재 운영
어떤 교재로 어떤 순서로 나가는지 첫 상담에서 확인하십시오. 교재가 학생 수준과 맞아야 합니다.
학교 시험 범위와 연계되는 부교재가 있는지 보십시오.
교재 선택에도 이유가 있어야 합니다.
지점별 개설 학년 확인
서울신석초등학교 학생이 다닐 수 있는 지점마다 개설 학년이 다릅니다. 내 학년이 어느 지점에 열리는지 확인해야 합니다.
저학년은 다닐 수 있는 지점이 제한될 수 있습니다.
미리 확인해두어야 합니다.
초등학생 학원 선택 기준
습관을 잡아주는가
초등 학원은 성적보다 습관을 잡아주는 곳이어야 합니다. 스스로 하는 습관을 길러주는지 봐야 합니다.
당장의 진도보다 습관이 중요한 시기입니다.
습관 지도가 초등 학원의 역할입니다.
강사 이력과 검증
가르치는 선생님이 어떻게 검증됐는지 확인하십시오. 서류 스펙보다 실제 수업 능력이 중요합니다.
수업 시연·인성까지 본 곳인지 물어보십시오.
검증된 강사가 결과를 만듭니다.
초등학생 학습 전략의 원칙
모르는 걸 묻는 습관
초등 시기에 모르는 낱말이나 내용을 묻는 습관을 들여야 합니다. 넘어간 것이 쌓이면 독해가 막힙니다.
서울신석초등학교는 한 반 18.0명입니다. 교실에서 못 한 질문을 채울 곳이 필요합니다.
묻는 습관이 독해의 구멍을 막습니다.
다양한 글 접하기
이야기 글뿐 아니라 설명하는 글, 주장하는 글도 접해야 합니다. 글 종류마다 읽는 방법이 다릅니다.
다양한 글을 읽으면 독해의 폭이 넓어집니다.
한 종류만 읽으면 독해가 한쪽으로 치우칩니다.
매일 책 읽는 습관
초등 시기의 독서 습관이 독해력을 만듭니다. 하루 조금이라도 매일 읽는 게 중요합니다.
다양한 분야의 책을 읽으면 어휘와 배경지식이 함께 자랍니다.
읽는 습관은 일찍 들일수록 유리합니다.