하계점
한천중에서 983m서울 노원구 노원로 257
- 10년↑ 경력 강사진의 학습 코칭
- 꼼꼼한 플래너 관리
- 매월 과목별 학습 평가서 학부모 전송
- 시험 기간 주말 자습실 운영
중학교 때까지는 곧잘 90점 이상을 받아오던 아이가, 고등학교 첫 시험을 보고 충격에 빠지는 경우가 굉장히 많습니다. 중학교 시험은 교과서 위주로 '암기'만 잘해도 점수가 나오지만, 고등학교는 응용력과 깊이 있는 사고력을 요구하기 때문입니다. 중등 시기는 당장의 내신(현행)을 실수 없이 완벽하게 다지면서, 동시에 고등학교 과정(선행)의 뼈대를 튼튼하게 세워두어야 하는 입시의 진정한 '골든타임'입니다.
상담은 예약제로 진행합니다.

한 반의 인원은 수업의 성격을 결정합니다. 정원을 정해두고 운영하기 때문에 다음 세 가지가 가능합니다.
20~30명이 모인 교실에서는 눈치를 보거나 쉬는 시간만 기다리다 결국 질문을 포기하는 일이 생깁니다. 여기서는 막히는 순간 바로 묻고, 그 자리에서 명쾌한 해답과 피드백을 듣습니다.
객관식 문제를 우연히 맞췄다고 해서 넘어가지 않습니다. 단순히 공식을 암기해서 풀었는지, 원리를 정확히 이해했는지 선생님이 아이의 풀이 과정을 직접 눈으로 확인합니다. 시험을 망친 후에야 약점을 아는 것이 아니라, 평소 수업 중에 부족한 부분을 찾아내 즉시 교정합니다.
진도만 무리하게 빼는 선행은 독이 됩니다. 철저한 학교별 내신 대비로 1차적인 성적과 자신감을 확보하고, 학생 개인의 소화 능력에 맞춰 고등 과정으로 이어지는 핵심 개념을 탄탄하게 연결합니다.
한 반에 20~30명이 들어가는 강의식 수업과 비교했을 때, 실제 수업 중에 달라지는 부분입니다.
| 구분 | 대형 강의식 · 20~30명 | 소수정예 |
|---|---|---|
| 질문 | ✕쉬는 시간에 순서를 기다리다 결국 못 물어보고 오는 날이 생깁니다. | ✓막히는 순간 바로 묻고, 그 자리에서 답을 듣습니다. |
| 진도 | ✕반 전체 속도에 맞춰 정해진 분량을 그대로 나갑니다. | ✓이해했는지 확인한 뒤에 다음으로 넘어갑니다. |
| 문제 발견 | ✕시험 성적이 나온 뒤에야 무엇이 부족했는지 알게 됩니다. | ✓푸는 과정에서 드러나기 때문에 수업 중에 확인됩니다. |
| 집중 | ✕뒤에 앉으면 딴생각을 해도 그대로 지나가기 쉽습니다. | ✓선생님과 눈이 마주치는 자리라 흐트러지기 어렵습니다. |
| 학부모 소통 | ✕상담 기간에 한 번, 전체적인 총평 위주로 전달됩니다. | ✓말씀드릴 일이 생기면 그때 바로 연락드립니다. |
선행만 무리하게 끌고 가지 않습니다. 지금 성적과 다음 성적을 같이 준비합니다.
학교별 출제 경향을 분석하여, 서술형 평가와 수행평가까지 빈틈없이 준비합니다.
진도를 앞서 나가는 것보다, 이번 학기 개념을 스스로 설명할 수 있는 수준까지 확실히 소화시킵니다. 여기가 흔들리면 그 위에 무엇을 쌓아도 무너집니다.
단순 암기를 넘어, 고등학교에 진학해서 발목을 잡히지 않도록 깊이 있는 개념 원리를 체화시킵니다.
선생님이 떠먹여 주는 공부가 아니라, 스스로 문제를 분석하고 해결책을 찾아가는 훈련을 거칩니다.
현재 학습 상태를 확인한 뒤 반을 안내드립니다.
지도로 위치를 확인하고, 다니기 편한 지점으로 신청하세요.
서울 노원구 노원로 257
고등학교 진학 후에도 흔들리지 않는 진짜 실력을 만듭니다.
소수정예 밀착 관리를 위해 반별 정원을 엄격히 제한하고 있습니다.
아이의 현재 학습 현황에 대한 객관적인 진단이 필요하시다면 상담을 예약해 주세요.
상담 예약 없이 방문시 상담이 불가합니다 : )
중학 사회는 학년군 공통 교육과정이라 같은 영역이 학년마다 깊어집니다. 아래는 학년별 학습 중점입니다.
한천중학교 중1학년 사회는 지도 읽기, 기후·지형과 생활, 사회화·문화 등 개념 기초 등을 다룹니다.
자유학기와 맞물려 부담이 적어 보이지만, 여기서 놓친 기초가 중2에서 그대로 드러납니다. 학교 수업에서는 뒤처진 학생이 드러나기 어려우므로, 학년별 로드맵으로 현재 위치를 먼저 확인해야 합니다.
중2학년에는 인구·도시·자원 문제, 민주주의·정치 참여·법과 재판 등 제도 이해 등을 학습합니다.
중2의 정치·법·경제 단원이 분기점입니다. 용어·개념이 급증해 암기 정리 없이는 무너지기 쉽습니다. 이 시기 관리가 중3·고등 성적으로 이어집니다.
중3학년 사회 과정은 환경과 지속가능발전, 수요·공급과 국민경제, 국제 사회·사회 변동 등 심화·시사 등으로 이뤄집니다.
범위가 넓고 심화되므로, 약한 단원을 먼저 골라 우선순위를 정해 대비해야 합니다.
지리 영역에서는 자원의 분포와 자원 갈등을 이해한다, 환경 문제와 지속가능한 발전을 탐색한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.
사회 일반사회 영역은 문화의 의미와 문화 이해 태도를 이해한다, 사회 변동과 사회 문제·해결을 탐구한다 등이 시험에 나옵니다.
성취기준 [9사(일사)02-01]·[9사(일사)12-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
지리, 일반사회 영역이 시험의 중심축이 되는 경우가 많습니다.
전체 2개 영역 중 어디에 문항이 집중되는지 기출 3개년으로 세어보면 배점 분포가 보입니다.
단순 객관식보다 서술형·수행 비중이 높아, 과정 점수까지 챙겨야 합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
개교 1991년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 몇 개년 시험지의 난도 변화를 보고 대비 강도를 맞춰야 합니다.
범위만 맞추고 유형을 놓치면 아는 문제도 틀립니다. 학교 기출 유형 훈련이 필요합니다.
중등 상위권은 선택지 함정을 피하는 게 관건입니다.
비슷한 개념을 섞은 함정에 걸리지 않으려면 차이를 명확히 알아야 합니다.
함정 회피가 고득점을 지킵니다.
개념 문항은 사례에 개념을 적용하는 형태입니다. 개념만 외우면 낯선 사례에서 막힙니다.
중등 내신에서 개념은 사례와 함께 출제됩니다.
개념과 사례의 연결이 핵심입니다.
틀린 문항을 개념·자료로 분류하면 약점이 보입니다.
같은 유형을 반복해 틀린다면 그 부분을 집중해야 합니다.
분류가 문제 풀이량보다 먼저입니다.
궁합이 맞지 않을 때 강사를 바꿀 수 있는지 확인하십시오. 교체 부담이 없어야 편하게 판단합니다.
교체 시 비용과 절차를 미리 물어보십시오.
유연한 교체 정책이 부모의 부담을 덜어줍니다.
회당 단가와 시간, 추가 비용을 처음에 명확히 확인하십시오. 나중에 붙는 비용이 부담이 됩니다.
교재비·시험 대비·형제 등록 조건을 물어보십시오.
투명한 비용 안내가 신뢰의 시작입니다.
결석 보강과 환불 규정이 문서로 명시돼 있는지 확인하십시오. 규정이 모호하면 갈등이 생깁니다.
중도 그만둘 때 처리 방식까지 미리 보십시오.
규정이 분명한 곳이 믿을 만합니다.
한천중학교의 사회 내신은 수업에서 다룬 범위에서 나옵니다. 개념과 사례를 함께 정리해야 합니다.
시험 범위를 좁혀 깊이 보는 게 넓게 훑는 것보다 낫습니다.
범위 정독이 내신 점수의 출발입니다.
사회 오답은 그날, 그 주, 시험 전 세 번 만나야 메워집니다.
시험 전 오답만 모아 다시 보는 시간을 계획에 넣어야 합니다.
반복 오답은 실수가 아니라 개념 구멍입니다.
중등 사회는 고등의 토대라 내신 대비가 곧 고등 준비입니다. 중등에서 다진 개념이 고등으로 이어집니다.
당장의 내신뿐 아니라 고등을 염두에 둔 학습이 필요합니다.
토대가 튼튼하면 고등 진입이 수월합니다.
한천중학교의 사회 내신은 서술형에서 점수가 갈립니다. 개념을 정확한 용어로 써야 합니다.
대충 쓴 설명은 부분 점수도 못 받습니다.
서술형은 개념을 말로 정리하는 연습에서 나옵니다.
중등 사회가 흐릿하면 고등 통합사회에서 막힙니다.
중등에서 다진 개념과 자료 해석이 고등의 토대가 됩니다.
중등 시기의 사회가 고등 문과 진로를 좌우합니다.
틀린 이유를 개념 부족과 자료 오독으로 나누면 처방이 나옵니다.
개념 부족이면 단원을, 자료 오독이면 해석 훈련을 봐야 합니다.
분류 없이 문제만 더 풀면 같은 자리에서 또 틀립니다.
담당 선생님이 자주 바뀌지 않는지 확인하십시오. 강사가 바뀔 때마다 파악이 처음부터입니다.
학생을 오래 본 선생님이 약점을 정확히 압니다.
연속성이 관리의 질을 좌우합니다.
성적이 오르거나 떨어졌을 때 반이 다시 조정되는지 확인하십시오. 한 번 정한 반에 계속 두면 맞지 않습니다.
정기 진단으로 수준 변화를 반영해야 합니다.
재배치가 되는 곳이 개인차를 관리합니다.
시험 2~3주 전 대비가 별도로 운영되는지 확인하십시오. 평상시와 시험기의 계획은 달라야 합니다.
한천중학교 시험 범위에 맞춘 집중 편성이 필요합니다.
계획된 시험 대비가 점수를 만듭니다.
이 번호로 연락드릴게요.
번호가 맞는지 확인해 주세요.
신청서를 보내는 중…
확인되는 대로 바로 연락드릴 예정이니,
모르는 번호로 연락오면 받아주세요 :)