매원초등학교 학부모님께

소수정예 · 밀착 관리매원초 근처 과학학원 - 추천

우리 아이 첫 공부, 학원 가는 발걸음이 즐거워야 합니다

벌써 몇 학년 진도를 나간다는 이야기에 마음이 조급해지실 수 있습니다. 하지만 이 시기에 무리하게 진도만 끌고 가면, 자칫 공부에 대한 거부감만 키울 수 있습니다. 억지로 앉아 시간을 때우는 것이 아니라 스스로 생각하고 문제를 풀어내는 힘을 기르고, 그 과정에서 칭찬받으며 성취감을 느끼는 것. 이것이 중고등 과정을 버텨낼 진짜 '공부 체력'을 만듭니다.

상담은 예약제로 진행합니다.

수업 방식

소수정예로 운영합니다

다수가 모인 교실에서는 소극적인 아이들이 묻히기 쉽습니다. 저희는 선생님의 시선이 모든 아이에게 닿는 환경을 고집합니다.

교실에 소외되는 자리는 없습니다

질문하기 부끄러워하는 아이라도 괜찮습니다. 아이가 문제를 풀다 연필이 멈추면, 선생님이 먼저 다가가 어디서 머뭇거리는지 살피고 다정하게 짚어줍니다.

아이의 보폭에 맞춰 나아갑니다

정해진 학원 스케줄을 끝내는 것보다, 오늘 배운 내용을 아이가 정확하고 재미있게 이해하고 넘어가는 것이 먼저입니다. 조금 느리더라도 확실하게 알게 되었을 때 다음 단계로 넘어가며 자신감을 심어줍니다.

올바른 공부 정서를 만듭니다

선생님과 가까이서 눈을 맞추며 소통하다 보니 자연스럽게 수업 집중도가 높아집니다. 모르는 것을 묻는 건 부끄러운 게 아니라 즐거운 일이라는 긍정적인 분위기를 형성합니다.

눈으로 보는 소수정예

이런 방식으로 관리합니다

말로만 하는 관리가 아니라, 매일 확인할 수 있는 것들로 보여드립니다.

소수정예
밀착 교실SMALL CLASS

집중력피드백

매일 쓰는
학습 플래너STUDY LOG

습관기록

확인되는
월간 리포트GROWTH

이해도완료율

학년별 안내

같은 초등이라도 학년마다 다르게 준비합니다

저학년과 고학년은 필요한 것이 다릅니다. 학년대별로 다루는 내용을 정리했습니다.

초1 · 2학년

공부 습관 만들기

책상에 앉는 시간부터 익힙니다. 짧고 굵게, 매일 반복하며 '공부는 원래 하는 것'이라는 감각을 몸에 새깁니다.

초3 · 4학년

생각하는 힘 기르기

단순 암기를 넘어 스스로 풀이 과정을 설명할 수 있도록 합니다. 오답을 다시 풀며 이해의 빈틈을 메웁니다.

초5 · 6학년

중등 대비 시작

중학교 첫 시험을 미리 그려보며 서술형 쓰기와 시험 전략에 조금씩 익숙해지도록 합니다.

운영 과정

이렇게 운영합니다

진도보다 먼저 챙기는 세 가지입니다.

흔들리지 않는 공부 습관 형성

스스로 책상에 앉아 문제를 끝까지 읽고 풀어내는 '엉덩이 힘'을 기릅니다.

성취감 위주의 피드백

작은 성취라도 놓치지 않고 칭찬하여, 아이 스스로 "나도 할 수 있다"는 확신을 갖게 합니다.

학부모님과의 긴밀한 소통

정해진 상담 기간이 아니더라도, 아이가 어떤 부분을 잘 해내고 있는지, 어떤 점을 어려워하는지 수시로 편안하게 공유해 드립니다.

등록 절차

수업 시작까지의 과정

현재 학습 상태를 확인한 뒤 반을 안내드립니다.

STEP 1

심층 상담 및 성향 파악

단순한 레벨 테스트가 아닙니다. 아이가 공부를 대하는 태도, 지금까지의 학습 경험을 편안한 대화를 통해 파악합니다.

STEP 2

맞춤 반 안내

아이의 성향과 학습 속도에 가장 잘 맞는 반으로 안내합니다.

STEP 3

밀착 수업 및 피드백

수업 후에는 배운 내용을 잘 소화했는지 확인하고, 가정에서도 올바른 습관이 이어질 수 있도록 학부모님과 긴밀히 소통합니다.

인근 지점

매원초에서 가까운 지점

지도로 위치를 확인하고, 다니기 편한 지점으로 신청하세요.

종암점

매원초에서 1,199m

서울 성북구 종암로27길 13

수행·입시 관리
시험 기간 자습 관리
2주마다 평가서 제공

개설 학년초3 · 초4 · 초5 · 초6

초등 수업95분 · 70,000원

운영평일 오후 3시 이후

주말12~3시 수학,과학

상담 예약 없이 방문시 상담이 불가합니다 : )

학습 안내

매원초등학교 과학 학습 가이드

매원초등학교 과학 학년별 로드맵

학습 단계별 중점

과학은 같은 영역을 학년이 올라갈수록 깊게 다루는 구조라, 학습 단계별 중점을 기준으로 배치했습니다.

기초 다지기

매원초등학교 과학 기초 다지기 단계에서는 운동과 에너지, 물질 영역에 집중합니다.

영역이 겹쳐 심화되므로, 앞 단계 이해가 부족하면 여기서 격차가 벌어집니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.

확장 단계

매원초등학교 과학 확장 단계 단계에서는 생명, 지구와 우주 영역에 집중합니다.

심화·통합

매원초등학교 과학 심화·통합 단계에서는 과학과 사회(융합) 영역에 집중합니다.

매원초등학교 초등학생 과학 내신 범위

운동과 에너지

매원초등학교의 운동과 에너지 영역 범위에는 열의 이동과 열과 우리 생활을 탐구한다, 소리의 발생·세기·높낮이와 이용을 탐구한다 등이 포함됩니다.

이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.

물질

물질 영역은 연소·산화 등 물질의 변화를 이해한다, 물질의 성질을 이용하여 물체를 설계한다 등을 중심으로 출제됩니다.

[6과14-01]·[4과05-03] 성취기준의 핵심 개념을 자기 말로 설명할 수 있어야 응용 문항이 풀립니다.

생명

과학 생명 영역은 우리 몸의 구조와 기능(소화·순환·호흡·배설)을 이해한다, 식물의 생김새·생활을 관찰한다 등이 시험에 나옵니다.

개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.

지구와 우주

매원초등학교의 지구와 우주 영역 범위에는 날씨의 요소와 우리 생활의 영향을 이해한다, 화산·지진 등 땅의 변화를 이해한다 등이 포함됩니다.

이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.

과학과 사회(융합)

매원초등학교 과학 내신에서 과학과 사회(융합) 영역은 자원과 지속 가능한 에너지 이용을 탐색한다, 과학과 진로의 관련성을 탐색한다 등을 다룹니다.

배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.

매원초등학교 과학 시험 출제 경향

자주 나오는 단원

성취기준상 운동과 에너지, 물질 영역의 문항 비중이 높게 잡히는 편입니다.

5개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.

서술형·수행 비중

서술형과 수행평가 비중이 커지는 추세라, 풀이 과정과 실험·탐구 보고서까지 대비해야 합니다.

수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.

난도 추세

개교 1963년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 학교 시험 난도와 문항 유형을 기준으로 대비 방향을 잡아야 합니다.

평균 점수대와 변별 문항 위치를 알면 목표 등급까지 필요한 준비가 분명해집니다.

초등학생 학습 전략의 원칙

용어를 정확히 익히기

초등 과학에도 기본 용어가 나옵니다. 용어를 정확히 익혀야 이후 개념이 쌓입니다.

대충 아는 용어는 고학년에서 혼란을 만듭니다.

정확한 용어가 개념의 뼈대입니다.

학습 습관 잡기

초등 과학은 성적보다 탐구 습관이 먼저입니다. 관찰하고 기록하는 습관이 이후를 좌우합니다.

초등 시기의 습관이 중고등까지 이어집니다.

탐구 습관은 성적보다 오래 남습니다.

중학 과학과 연결

초등 과학의 기본 개념이 흐릿하면 중학 과학에서 막힙니다.

초등에서 다진 개념이 중학 물리·화학·생명의 토대가 됩니다.

초등 시기의 과학이 이후 이과 흥미를 좌우합니다.

초등학생 학습 점검 방법

틀린 문제 다시 풀기

틀린 문제를 그냥 넘기지 않고 다시 풀게 해야 합니다. 초등 때 든 습관이 오래갑니다.

왜 틀렸는지 확인한 뒤 다시 풀리십시오.

다시 풀기가 구멍을 메웁니다.

성장 과정 지켜보기

초등은 한 번의 점수보다 성장 과정이 중요합니다. 조금씩 나아지는지를 봐야 합니다.

점수에 일희일비하기보다 흐름을 봐야 합니다.

성장은 시간을 두고 지켜봐야 합니다.

초등학생 학년별 학습 포인트

원리 적용 문항

배운 원리를 새로운 상황에 적용하는 문항이 나옵니다. 외운 지식만으로는 막힙니다.

같은 원리가 쓰인 다른 예를 찾아보게 하십시오.

적용해 보면 이해가 깊어집니다.

관찰·탐구 활동

초등 과학은 관찰과 탐구 활동이 중심입니다. 직접 보고 생각하는 과정이 개념을 만듭니다.

결과만 외우면 과학의 재미와 이해를 놓칩니다.

탐구 과정이 과학의 바탕입니다.

에너지와 운동

운동과 에너지 영역은 힘과 움직임을 다룹니다. 생활 속 현상과 연결하면 이해가 쉽습니다.

직접 움직여보고 관찰하는 활동이 개념을 만듭니다.

현상과 연결된 개념이 오래 남습니다.

초등학생 학습 습관 잡기

플래너 쓰는 습관

할 일을 적고 지운 만큼이 실제 공부량입니다. 머릿속 계획은 지켜지지 않습니다.

하루 분량을 적고 끝낸 것을 표시하게 하십시오.

기록하는 학생이 꾸준합니다.

틀린 것 확인하는 습관

채점만 하고 넘어가면 같은 실수를 반복합니다. 왜 틀렸는지 확인하는 습관이 필요합니다.

틀린 걸 확인하는 습관이 이후 학습의 바탕입니다.

확인 없는 채점은 의미가 없습니다.

주간 학습량 균형

몰아치기보다 매주 일정한 양을 소화하는 게 낫습니다. 벼락치기는 오래 남지 않습니다.

요일별로 과목을 배분해 공백을 없애야 합니다.

꾸준한 루틴이 실력을 쌓습니다.

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매원초등학교 · 성북구 · 초등 과학학원 안내최종 업데이트 2026년 08월 15일